期末了
很高興一個學期又結束了
回想剛上這門課時的心情
是又期待又怕過不了
因為平時對電腦的接觸並不多
大多只是簡單的軟體使用或文書處理而已
所以看到「網路」又是「多媒體製作」的課程
心裡不免顫了一下
心想大概有得忙了!
上完第一節課後，心裡就放心了不少
倒不是很好混(一點也不好混)
而是老師說他會把我們教到會
也不管是不是真的
因為研究所裡大概很少老師會這麼說
大多是要你自己搞到懂~~
一學期的學習過程
發現雖然作業多了些
但作業的樂趣也不少
我有好幾份作業還是親子作業吔!
這倒是我從沒想到的~~
當然每次作業可以順利完成
還有班上同學的互助
遇到困難時，同學們總是熱心幫忙解決
或是提供意見
真的是好同學~~
對於老師
同學們都感受到老師的
認真教學態度
在感動之下
同學們也在作業上回饋了
每個作業都是嘔心瀝血之作
回頭看看
還頗有成就感的
老師~感謝你一學期的辛勞
也祝福老師
事事順心
2009年6月22日 星期一
Slideshare(作業12)
slideshare在功能上感覺和powerpoint有點像，但slideshare提供相當大的空間，每個slideshare檔的Max size有100MB。
另外，還可以針對Slideshare簡報檔裡的每張Slide給予建議哦!且有單頁網址，蠻特別的，可以針對自己需要的slide下載就好。
因為有這麼大的空間可運用，所以可以將個人的簡報檔都放置在此，當作備用的，一方面減少遺失的風險，一方面也可減少麻煩，不用帶著檔案跑(目前沒這困擾，因為事業沒做這麼大)。
步驟:
(1)到http://www.slideshare.net/ 申請帳號
(2)Upload (用pdf檔上傳格式較不易亂掉)
【注意】內文可以用中文(但字體不要用特別的字體)，但檔名不要用中文。
(3)加入聲音(要先錄製)或youtube (只可擇一哦~~)
(4)再將聲音與每張slide做定位就OK了!
心得:
這個作業真是折磨人，好不容易有時間做，結果居然卡在上傳mp3
上傳很久都沒消沒息，只好在那痴痴的等
最後還等到睡著了
一直以為沒有上傳成功
就這樣的一次又一次的上傳
隔天到學校一看才知道原來已經上傳好了
真是令人......
作品集:注意力的訓練
另外，還可以針對Slideshare簡報檔裡的每張Slide給予建議哦!且有單頁網址，蠻特別的，可以針對自己需要的slide下載就好。
因為有這麼大的空間可運用，所以可以將個人的簡報檔都放置在此，當作備用的，一方面減少遺失的風險，一方面也可減少麻煩，不用帶著檔案跑(目前沒這困擾，因為事業沒做這麼大)。
步驟:
(1)到http://www.slideshare.net/ 申請帳號
(2)Upload (用pdf檔上傳格式較不易亂掉)
【注意】內文可以用中文(但字體不要用特別的字體)，但檔名不要用中文。
(3)加入聲音(要先錄製)或youtube (只可擇一哦~~)
(4)再將聲音與每張slide做定位就OK了!
心得:
這個作業真是折磨人，好不容易有時間做，結果居然卡在上傳mp3
上傳很久都沒消沒息，只好在那痴痴的等
最後還等到睡著了
一直以為沒有上傳成功
就這樣的一次又一次的上傳
隔天到學校一看才知道原來已經上傳好了
真是令人......
作品集:注意力的訓練
Paper
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2009年6月21日 星期日
2009年6月13日 星期六
2009年6月12日 星期五
VoiceThread(作業11)
VoiceThread是可將照片加上聲音、文字說明的網站，很適合做介紹故事及教學的平台，而且還可供學生回饋及參與。
方法:
1.到http://voicethread.com 申請帳號。
2.上傳圖片或Video。
3.按comment進入做設定(麥克風、webcam、文字說明…等)。
心得感想:
因為家裡了獨角仙，從卵養到成蟲，就藉此介紹，不但可以作為教學的教材，也可以順便給讓小孩做個總複習，一舉二得。
在錄製的過程中也不是很順利，總是不清楚到底開始了沒?常常不是太快就是太慢，後來好不容易才抓到它的時間，再加上兒子常常一看到獨角仙的照片，總會忍不住說話，所以這個作業也是重錄了好幾次，還好是一張一張錄的。
小品集--獨角仙的一生
方法:
1.到http://voicethread.com 申請帳號。
2.上傳圖片或Video。
3.按comment進入做設定(麥克風、webcam、文字說明…等)。
心得感想:
因為家裡了獨角仙，從卵養到成蟲，就藉此介紹，不但可以作為教學的教材，也可以順便給讓小孩做個總複習，一舉二得。
在錄製的過程中也不是很順利，總是不清楚到底開始了沒?常常不是太快就是太慢，後來好不容易才抓到它的時間，再加上兒子常常一看到獨角仙的照片，總會忍不住說話，所以這個作業也是重錄了好幾次，還好是一張一張錄的。
小品集--獨角仙的一生
2009年6月10日 星期三
ScreenToaster(作業10)
ScreenToaster是一個免費的網路線上側錄軟體，而且不用安裝，簡單好用。麻煩的是只能用英文輸入，哎~。不過它真的很適合用在教學上，尤其是電腦的學習上。
心得：
這次利用ScreenToaster做班級網頁使用的教學，因為一年級學生還不太會使用電腦，雖然有班網，但是上網看的人好像不多，覺得很可惜，希望透過這次的作業做教學，讓班上小朋友好好的使用班網。
在錄製的過程中，並沒有花很多時間去摸索這個軟體(很簡單)，反倒是花了不少時間重錄，因為得要一次完成，不像Audacity可以剪接，即使說錯也不用擔心，可是錄完後發現聲音好像有一點點趕不上影像的速度。
步驟:
1.到：http://www.screentoaster.com/申請帳號。
2.使用前要做設定—如:選擇麥克風、web cam、側錄的螢幕範圍、音量大小…等。
3.按Alt+s開始錄影，錄好後也是按Alt+s並且儲存。
小品集--【班級網頁使用】
心得：
這次利用ScreenToaster做班級網頁使用的教學，因為一年級學生還不太會使用電腦，雖然有班網，但是上網看的人好像不多，覺得很可惜，希望透過這次的作業做教學，讓班上小朋友好好的使用班網。
在錄製的過程中，並沒有花很多時間去摸索這個軟體(很簡單)，反倒是花了不少時間重錄，因為得要一次完成，不像Audacity可以剪接，即使說錯也不用擔心，可是錄完後發現聲音好像有一點點趕不上影像的速度。
步驟:
1.到：http://www.screentoaster.com/申請帳號。
2.使用前要做設定—如:選擇麥克風、web cam、側錄的螢幕範圍、音量大小…等。
3.按Alt+s開始錄影，錄好後也是按Alt+s並且儲存。
小品集--【班級網頁使用】
Photo Story(作業9)
Photo Story 3是將照片轉成動畫的軟體，可以在照片中加入說明錄音、背景音樂等，是一套很實用的免費軟體，但是因為是微軟公司出品的，所以要正版的xp作業系統才可以使用。
步驟:
1.檔案下載Photo Story 3(需要經過windows認證)，並將Media Play升級到10.0以上版本。
2.匯入圖片，做文字編輯或錄音說明、加入背景音樂。
3.編輯圖片特效及轉檔時間設定。
4.設定輸出格式就完成了。
心得:在使用上因為家裡的是正版的，所以沒有什麼困擾。這次製作的是家人出遊時的照片，每一張都是很珍貴的(很久沒有全家出遊了)，所以在特效及時間的設定上花比較多的時間，希望呈現不同的感覺，可以好好保存。
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步驟:
1.檔案下載Photo Story 3(需要經過windows認證)，並將Media Play升級到10.0以上版本。
2.匯入圖片，做文字編輯或錄音說明、加入背景音樂。
3.編輯圖片特效及轉檔時間設定。
4.設定輸出格式就完成了。
心得:在使用上因為家裡的是正版的，所以沒有什麼困擾。這次製作的是家人出遊時的照片，每一張都是很珍貴的(很久沒有全家出遊了)，所以在特效及時間的設定上花比較多的時間，希望呈現不同的感覺，可以好好保存。
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Wetpaint WIKI(作業8)
本次的作業需要找三個人一起做，因此找了奕人和仁傑，
因為我和仁傑都有小孩，所以在小孩方面有很多可探討的議題，
而最年輕的奕人妹妹也快結婚了，所以就把製作主題鎖定在Baby和結婚上，
最後決定採用結婚為主題，希望奕人妹妹在婚前可以做好萬全準備，有個快樂又幸福的婚禮。
方法:
1. 到http://www.wetpaint.com/ 申請一個帳號。
2.以電子郵件邀請共同的創作人(要注意權限的設定)。
幸福小品--結婚進行曲
因為我和仁傑都有小孩，所以在小孩方面有很多可探討的議題，
而最年輕的奕人妹妹也快結婚了，所以就把製作主題鎖定在Baby和結婚上，
最後決定採用結婚為主題，希望奕人妹妹在婚前可以做好萬全準備，有個快樂又幸福的婚禮。
方法:
1. 到http://www.wetpaint.com/ 申請一個帳號。
2.以電子郵件邀請共同的創作人(要注意權限的設定)。
幸福小品--結婚進行曲
2009年6月9日 星期二
Social Network(作業7)
網路社群包含了有共同的興趣與目標、群體，且可互相分享資源及成果，網路社群可提供更方便、更快速、更科技的資源。
心得:
網路社群提供了更多、更快、更廣的資訊，平台上有多元的資訊可供選擇，在使用時確實節省了許多時間及精神，不論對個人及教學都覺得很方便，但總覺得少了人跟人接觸的機會，若凡事都以網路社群來聯繫的話，沒有了實地的交際，不知人與人間的相處是否會變得冷漠，所以我想網路社群如果過度使用，害處也是非常大的。
其實網路社群用在教學上還不錯，只是對國小學生(尤其低年級)而言，效果可能只限於會用電腦、家有電腦的人而已，一來是低年級學生不會使用電腦，只會玩電腦，二來是並非每個家庭都會有電腦，所以我頗質疑它對國小學生的實質效益。
操作步驟：
1.到http://www.ning.com申請一個帳號，取得社群的網址。
2.依個人喜好編輯社群版面。
3.發邀請函邀請親朋好友加入自己的社群網站。
小品集--綺麗秋情的童話世界
心得:
網路社群提供了更多、更快、更廣的資訊，平台上有多元的資訊可供選擇，在使用時確實節省了許多時間及精神，不論對個人及教學都覺得很方便，但總覺得少了人跟人接觸的機會，若凡事都以網路社群來聯繫的話，沒有了實地的交際，不知人與人間的相處是否會變得冷漠，所以我想網路社群如果過度使用，害處也是非常大的。
其實網路社群用在教學上還不錯，只是對國小學生(尤其低年級)而言，效果可能只限於會用電腦、家有電腦的人而已，一來是低年級學生不會使用電腦，只會玩電腦，二來是並非每個家庭都會有電腦，所以我頗質疑它對國小學生的實質效益。
操作步驟：
1.到http://www.ning.com申請一個帳號，取得社群的網址。
2.依個人喜好編輯社群版面。
3.發邀請函邀請親朋好友加入自己的社群網站。
小品集--綺麗秋情的童話世界
YouTube(作業6)
YouTube Video
是一個可存放影片的資料庫，以供作他人瀏覽分享，它不但操作簡單且容易搜尋，也可直接在網路上瀏覽，但是每一段影片最長約10分鐘，超過10分鐘的影片就必須分次看，不論對瀏覽者或製作者都不太方便，得分次觀看或上傳。
存放方法：
1.到YouTube申請一個帳號http://www.youtube.com/
2.把影片上傳
3.上傳完後，在影片上做註解或加上背景音樂
心得感想：
因為兒子的超音波不見了，肚子裡這個又來不及照，所以這次作業用的是朋友baby的超音波照，除了影像還有肚子裡的自然聲音及心跳聲，所以在背景音樂部份就沒有再加入人工音樂了(不是偷懶哦!)，可以給沒聽過的同學聽聽啦!
讓大家一起來見證....生命的奧妙
是一個可存放影片的資料庫，以供作他人瀏覽分享，它不但操作簡單且容易搜尋，也可直接在網路上瀏覽，但是每一段影片最長約10分鐘，超過10分鐘的影片就必須分次看，不論對瀏覽者或製作者都不太方便，得分次觀看或上傳。
存放方法：
1.到YouTube申請一個帳號http://www.youtube.com/
2.把影片上傳
3.上傳完後，在影片上做註解或加上背景音樂
心得感想：
因為兒子的超音波不見了，肚子裡這個又來不及照，所以這次作業用的是朋友baby的超音波照，除了影像還有肚子裡的自然聲音及心跳聲，所以在背景音樂部份就沒有再加入人工音樂了(不是偷懶哦!)，可以給沒聽過的同學聽聽啦!
讓大家一起來見證....生命的奧妙
Photo Sharing with Flickr(作業5)
【關於Flickr】
是一個專門存放照片的網路空間，使用上很簡單也很方便，不但照片可分類，還可針對照片做註解說明，以往拍照後常一忙就忘了整理，所以常望著照片回想，可惜就是想不起來，所以Flickr可以提供我作為整理及備存照片的網路空間。
此外也可標示地點以供找尋，但是要用英文，這點對我而言使用上就不是那麼方便了，因為還要查單字>^<
使用方法：
1.要先申請一個Yahoo的帳號，再到Flickr註冊 http://www.flickr.com/
2.上傳圖片後，視需要對照片加以編輯(修改、做註解、分類、標示地圖…)
相片:http://www.flickr.com/photos/37770750@N04/
幻燈片:http://www.flickr.com/photos/37770750@N04/show/
是一個專門存放照片的網路空間，使用上很簡單也很方便，不但照片可分類，還可針對照片做註解說明，以往拍照後常一忙就忘了整理，所以常望著照片回想，可惜就是想不起來，所以Flickr可以提供我作為整理及備存照片的網路空間。
此外也可標示地點以供找尋，但是要用英文，這點對我而言使用上就不是那麼方便了，因為還要查單字>^<
使用方法：
1.要先申請一個Yahoo的帳號，再到Flickr註冊 http://www.flickr.com/
2.上傳圖片後，視需要對照片加以編輯(修改、做註解、分類、標示地圖…)
相片:http://www.flickr.com/photos/37770750@N04/
幻燈片:http://www.flickr.com/photos/37770750@N04/show/
2009年6月8日 星期一
Podcasting(作業4)
Podcasting 可以存放你錄製的個人專輯(感覺自己就像電台主持人一樣，很不錯)。
這個作業必須用Audacity軟體作聲音錄製及編輯，錄製好後再上傳到Podcasting，還可轉存為mp3檔(需下載Lame)。
【關於Audacity】
(1) 1.26版較穩定,有中文版
(2)首次編輯需作偏好設定(雙音軌、Sample Rate 11025、找程式庫位址.....)
(3) 有許多聲音特效(要自己玩玩)
(4)完成後先另存成音工程(儲存未混合前的所有音軌)，日後還可修改。
(5)再Export as mp3 就大功告成了。
這個軟體真的很好玩，因為可以修剪，就算口才不好也可以錄製出完美的專輯，拿來替小孩做成「有聲的」成長專輯，很不錯的。
這個作業寫了好久，因為一直無法成功的把音樂放出來，最後探究原因應該是檔名是中文的關係，改成英文後就好了，真是欺負人!
以下是兒子送我的母親節祝福:
URL: http://licho.podomatic.com/
RSS : http://licho.podOmatic.com/rss2.xml
這個作業必須用Audacity軟體作聲音錄製及編輯，錄製好後再上傳到Podcasting，還可轉存為mp3檔(需下載Lame)。
【關於Audacity】
(1) 1.26版較穩定,有中文版
(2)首次編輯需作偏好設定(雙音軌、Sample Rate 11025、找程式庫位址.....)
(3) 有許多聲音特效(要自己玩玩)
(4)完成後先另存成音工程(儲存未混合前的所有音軌)，日後還可修改。
(5)再Export as mp3 就大功告成了。
這個軟體真的很好玩，因為可以修剪，就算口才不好也可以錄製出完美的專輯，拿來替小孩做成「有聲的」成長專輯，很不錯的。
這個作業寫了好久，因為一直無法成功的把音樂放出來，最後探究原因應該是檔名是中文的關係，改成英文後就好了，真是欺負人!
以下是兒子送我的母親節祝福:
URL: http://licho.podomatic.com/
RSS : http://licho.podOmatic.com/rss2.xml
Animoto(作業3)
線上編輯簡報軟體Animoto
可將照片(圖片)組成動畫，但是只有三十秒的時間是免費的(大約是12-15張圖片)，想再多點就得付費了。編輯時的圖片大小最好是640*480解析度。
在製作時最頭痛的就是速度太慢了，上傳照片時我還可以整理一下房間，真是誇張!也不知是我家電腦太遜了還是因為免費的才這樣。
Animoto的網站連結:
http://animoto.com/
利用這份作業，我把兒子從小到現在的代表照片做個整理，音樂是兒子選的(羅大佑的童年--還滿適合的)，在製作的過程忽然覺得自己老了，好可怕呀!不過完成後，真的很開心，做完也才覺得好短,看得真不過癮!
小品集--兒子的成長集
可將照片(圖片)組成動畫，但是只有三十秒的時間是免費的(大約是12-15張圖片)，想再多點就得付費了。編輯時的圖片大小最好是640*480解析度。
在製作時最頭痛的就是速度太慢了，上傳照片時我還可以整理一下房間，真是誇張!也不知是我家電腦太遜了還是因為免費的才這樣。
Animoto的網站連結:
http://animoto.com/
利用這份作業，我把兒子從小到現在的代表照片做個整理，音樂是兒子選的(羅大佑的童年--還滿適合的)，在製作的過程忽然覺得自己老了，好可怕呀!不過完成後，真的很開心，做完也才覺得好短,看得真不過癮!
小品集--兒子的成長集
好玩的Picnik&Showbeyond(作業2)
(1) 線上影像編輯工具Picnik:
簡單易學、操作簡單，免灌軟體且可直接線上操作，可以省下很多麻煩，連兒子也會玩。
但功能有限(除非付費，可再多一些)，總覺得好像不能滿足想要的效果，不過對一般的編輯而
言還可以啦!
以下是連結的網站(有中文版哦!):
http://www.picnik.com
(2) Showbeyond:
功能類似簡報(power point)，可以在線上編輯簡報，它可以在簡報中加入文字(只能英文)及錄音的說明，非常好用。完成後還可以上傳至你所需要的空間內。
照片上傳時要注意不要太大(最好是800*600或640*480)且在24張內。
Showbeyond的網站:
http://showbeyond.com
這個作業我製作的是班上的班際球賽(第一名哦!) → 他們如果讀書也這麼好就太棒了!
歡迎進來看看他們認真踢球的樣子: 【叫我第一名】
簡單易學、操作簡單，免灌軟體且可直接線上操作，可以省下很多麻煩，連兒子也會玩。
但功能有限(除非付費，可再多一些)，總覺得好像不能滿足想要的效果，不過對一般的編輯而
言還可以啦!
以下是連結的網站(有中文版哦!):
http://www.picnik.com
(2) Showbeyond:
功能類似簡報(power point)，可以在線上編輯簡報，它可以在簡報中加入文字(只能英文)及錄音的說明，非常好用。完成後還可以上傳至你所需要的空間內。
照片上傳時要注意不要太大(最好是800*600或640*480)且在24張內。
Showbeyond的網站:
http://showbeyond.com
這個作業我製作的是班上的班際球賽(第一名哦!) → 他們如果讀書也這麼好就太棒了!
歡迎進來看看他們認真踢球的樣子: 【叫我第一名】
2009年6月7日 星期日
建立我的部落格(作業1)
擁有第一個自己的部落格就是因為這個作業而來的,心裡有些期待也有些緊張,雖然建立一個部落格很簡單,但難的是網誌的管理--必須用心、花時間去經營,如此才能有一個與眾不同、具有個人風格的部落格,玩部落格是第一回,經驗和能力均不足,但會一直學習,也希望我的部落格可以越來越好。
想建立屬於自己的部落格,可以到下列網址申請(要先申請一個google的帳號喔!)
http://www.blogger.com/home
想建立屬於自己的部落格,可以到下列網址申請(要先申請一個google的帳號喔!)
http://www.blogger.com/home
2009年6月1日 星期一
2009年3月25日 星期三
2009年3月8日 星期日
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